jueves, 7 de marzo de 2019

LEER Y EDUCAR EN IGUALDAD

8 de marzo, Día Internacional de la Mujer Trabajadora, fecha utilizada para concienciar sobre la igualdad de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres. Desde el centro educativo somos conscientes del importante papel que tenemos en el proceso de transmisión de valores y pautas de conducta de respeto, tolerancia y actitudes de igualdad . La lectura es un medio para fomentar y trabajar todo ello desde edades tempranas y adaptando el contenido al nivel evolutivo y educativo del alumnado. 
Por esto, en la biblioteca tenemos disponibles numerosos cuentos y libros sobre coeducación y corresponsabilidad, ruptura de estereotipos y visibilidad de las mujeres a lo largo de nuestra historia. Cuentos de siempre dándoles una segunda oportunidad y reescribiéndolos sin sexismos en sus contenidos.

A continuación, una muestra de lecturas disponibles acerca de esta temática.









No olvidemos que niños y niñas se identifican con la historia que leen o las decisiones que toman sus personajes. Así pues, la lectura se convierte en una herramienta de socialización en una etapa donde interiorizan valores que determinarán la futura identidad de cada uno de nuestros alumnos y alumnas. 

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